亲爱的小朋友们，又到了苹果老师教你们用思维导图学写作文的时间了。今天我们来学习写动物的作文，这个题目大家都很熟悉了吧，相信很多小朋友也写过很多遍了。今天，我们来用思维导图，再来学习一下，你会发现，这样写动物的作文太简单了。现在就跟着我一起学习吧。

第一步，开头点题。

直接点题你要描写的是什么动物，这是最简单直接的开头。

第二步，注意观察动物的外形

观察动物的外貌要注意几个方面：

从整体到部分。比如先说说这个小动物是大还是小，胖还是瘦，全身的毛是什么颜色。再从上到下，从前到后。比如先从头—眼睛—鼻子—嘴巴—尾巴—四肢，要有顺序地描写下来，读者看了也会觉得文章井然有序。不需要每样都写。3.抓住动物的特点。抓住自己家动物跟别的动物不同的一个地方，针对这个地方展开具体描写。这就需要更细致的观察。

接下来我们实例分析一下吧，以《可爱的小猫咪》为例。

以下是我用思维导图对这只猫咪的外貌进行分解：先写全身，再从上到下的顺序。

第三步，注意观察动物的习性（如何生活）

观察动物的习性，就是观察动物平时是怎样吃食，怎样游戏，怎样睡觉等，把这些细致观察，然后具体地描写出来。当然不用每种习性都写出来，抓住一两个具体描写就可以。

第四步，你们之间的小故事。

动物是我们的朋友，朋友之间肯定发生很多有趣的事情，同样的，你和动物朋友之间肯定也会发生很多有趣的事情，把它们写出来，以事表情。

第五步，结尾总结，表达情感。

这样子，一篇描写动物的作文就完成了。接下来，我们就看图成文吧，把这几步的思维导图连起来，就是一篇完整的作文啦。

可爱的小猫咪

我家里养了一只可爱的小猫咪，它的名字叫阿皮。

它穿着一件灰色和棕色相间的皮毛大衣。一双圆溜溜的大眼睛，闪闪发光，像两颗绿宝石。鼻子小小的，闻气味的时候鼻孔一伸一缩的，显得特别可爱。嘴巴旁边长着白白的长长的胡子，听妈妈说，那是小猫的“探测器”。四个脚底都有一个软软的肉垫，走路的时候不会发出声音。

阿皮最特别的是它那对听力敏捷的耳朵。只要哪里有动静，它就会竖起耳朵去听。如果是陌生人，它就会跑过去“喵喵喵”地叫，好像在说：“快走，快走，这不欢迎你。”有了阿皮，我在家特别有安全感。

阿皮不仅长得可爱，而且还很调皮，所以我给它起名叫阿皮。白天，太阳好的时候，它就趴在窗台晒太阳，像一个毛球。晒舒服了，它就伸出爪子洗洗脸，抓抓妈妈养的花。饿了就大口大口地吃猫粮。晚上就是它玩的时间了。它会很神气地在屋子里巡逻，吓得老鼠不敢来我家。有时候它还会抓一只蟑螂来玩呢。

一次我放学回家，路上买了一个鸡腿。看到阿皮就想跟它开个玩笑。我走到它身旁，阿皮看到我手上的鸡腿，立刻跳起来想吃我手里的鸡腿，我手一抬，它没有抢到。第二次，它使出全身力气往上一跳，鸡腿就被它抢走了，看它津津有味地吃鸡腿，真是可爱极了！

我很喜欢阿皮，它是我最好的朋友。