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剪纸是我国古老的传统民间艺术之一，人们将剪好的图案贴在门楣、窗面、灯笼等上面，以表达喜乐的感情及生活感受，因此，我们又称剪纸为“剪书”或“窗花”。为了丰富石棉县图书馆免费开放活动形式，弘扬优秀民间传统文化，我馆拟定6月19日开办第四期“小手传承民俗，匠心润养童心”少儿剪纸班。

一、活动时间：每周六9:30—11:00（10节课为一期）

二、活动地点：图书馆五楼

三、学员年龄：8—12岁(每期不超过20人）

四、活动目的：

1.引导少儿欣赏各种剪纸作品，培养少儿对剪纸活动的兴趣。

2.弘扬优秀民间传统文化，培养孩子热爱传统文化。

五、报名方式

1.现场报名：图书馆2楼办公室。

2.联系人-马晓芳，电话-。

六、报名时间

年6月8日—6月11日，报满为止，先到先得。

七、教学简介（课堂实用工具免费，回家练习自备）

剪纸不仅能提高一个人的动手能力，还能培养一个人的性情，审美能力。对于少年儿童来说，剪纸是一项提高动手能力，开发智商，培养观察能力，思维能力，审美能力的有趣的手工游戏。

剪纸教学主要是锻炼孩子们手、眼、脑的配合。我们的教学会从最简单的独立剪开始入手，循序渐进。

1.独立剪。在一张小纸片上用铅笔画上简单的图案，然后用剪刀剪掉阴影部分即可完成。如：兔子，老鼠，狐狸等。

2.对边折剪。裁一张正方形的纸片，沿中间对折，用铅笔画上图案，剪掉阴影部分即可，这种剪法将是这次教学的重点。在对边教学的过程中如果孩子们的接受能力还不错，可以试着一堂课教大家剪几种图案，然后让大家试着将这些图案自由组合在一起，锻炼孩子们的思维发散能力。如：花卉，大树，蝴蝶等。

3.三角折剪。这种剪纸方法和对边折剪差不多，只是折纸的手法上要稍微复杂一些，对孩子们的要求也会更高一些。但是这种折剪法剪出来的图案也会更美观一些。

4.四角折剪、五角折剪、六角折剪。这几种剪纸，不仅折纸手法上更复杂，对孩子们的动手能力要求也更高，有一些图案还会接触到一些剪纸符号，如圆点纹，月牙纹，锯齿纹等。这种剪纸能让人渐渐感受到剪纸的美妙。

5.二方连续和四方连续。二方连续相对简单一些，四方连续不仅对孩子们的动手能力要求有些高，对大家的整体控制能力也有一定的要求。这类剪纸以各种窗花为主。最后，根据孩子们的接受能力和创造能力，适当的考虑可以让孩子们自己将所学的图案自由发挥组合，完成属于他们自己的童年剪纸画面。

石棉县图书馆

年6月8日